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校企合作委員會章程
來源:本站 作者:匿名 發布:2014/1/11 欄目:學校新聞 點擊:3689
南陽工業學校校企合作指導委員會章程
第一章 總 則
第一條 委員會的名稱:南陽工業學校校企合作指導委員會,簡稱“校企合作委員會”。
第二條 本委員會的性質:本委員會是南陽工業學校與企業聯合辦學的一種教育形式,是學校專業建設、人才培養和產學結合的管理咨詢機構,是企業參與我校管理的一種機制。
第三條 本委員會的宗旨:以互惠互利、互相促進、互相提高、共同發展為原則,進行深層次、多模式校企合作的探索與實踐;充分發揮南陽工業學校的辦學優勢和企業的技術、設備資源優勢,合力打造實用型創新人才。
第四條 本委員會的目的:充分發揮學校的人才培養優勢,為委員單位提供人才培訓服務;協助委員單位解決生產過程中的技術與管理問題,增強委員單位的技術創新能力和市場競爭力。通過與委員單位的合作,了解委員單位的人才需求信息,為學校各項事業的發展提出意見和建議,使學校的各項目標更好地適應企業發展和國家經濟建設的需要。
第五條 本委員會的活動方式:通過定期會議、參觀考察、高層會商的方式,探討與企業要求相適應的培養模式,改革教學模式,創新教育內容,加強師資隊伍建設等項目,加強委員會委員單位之間的聯系。
第六條 本委員會辦公地點:本委員會辦公地點設在南陽工業學校就業指導辦公室。
第二章 組織機構
第七條 組織機構形式:校企合作委員會設立主任委員 1人,副主任和委員若干人,另設秘書長1人,實行聘任制。
第八條 委員會的主要職責是:
(一)制定和修改委員會的章程,制定委員會內部管理制度;
(二)籌備組織召開委員會年會;
(三)依據市場及企業需求,擬訂招生計劃,確定招生標準及規模;
(四)加強專業調研,研究修訂實施性專業教學計劃,推進專業設置、教學內容、教學方法的改革;
(五)建設較為穩定的專業實訓實習基地,提高專業技能訓練水平;
(六)確立學生的就業方向,為畢業生實現高質量就業奠定基礎;
(七)決定委員會其它事項。
第九條 本委員會下設秘書處,秘書處辦公地點設在南陽工業學校就業指導辦公室。具體負責日常聯絡、宣傳、組織等工作。
第十條 本委員會實行年會制,年會由委員會秘書處負責召集,必要時可臨時召開。
第三章 校企合作內容
第十一條 人才培養合作。學校可根據企業需求開展訂單培養,經協議可以以企業冠名的形式聯合創辦“企業冠名班”,按企業的要求培養急需的高技能人才;企業可在學校設立獎學金、獎教金,為學校提供實習實訓基地或聯合培養基地。
第十二條 師資隊伍建設合作。企業為學校提供教師鍛煉場所和方便條件,為學校選派兼職教師;學校為企業培訓在職人員,組織兼職教師培訓。
第十三條 科研合作。聯合申報、攻關不同層次的科研課題和產學項目,優惠向對方提供和轉讓技術資料、實驗設備和科技成果、專利等。
第十四條 頂崗實習、實習就業、實訓基地等合作。學校每年定期向委員單位派送頂崗實習、實習就業的學生,并聘請委員單位的技師、高級技師或優秀技術人才擔任實習指導教師。
第十五條 信息交流合作。定期或不定期舉行聯誼會、協作會、洽談會、信息通報會和經驗交流會等,為委員單位提供國內外行業發展的最新動態。
第四章 委員會委員及其權利與義務
第十六條 委員單位可參與指導學校的專業設置、人才培養方案(教學計劃)、課程體系、課程標準和教學改革等教學活動,使學校的教學更切合企業實際需求。
第十七條 委員單位需確定一名高級管理人員作為聯絡員。根據工作需要,聯絡員及時與委員會秘書處聯系,介紹本單位的最新情況,商談雙方進行合作的項目。委員單位變更聯絡員或聯系方式時,應及時通知委員會秘書處。
第十八條 根據需要,委員會可在地方政府、企、事業單位聘請顧問,受聘顧問受邀參加委員會的有關工作會議,聽取學校與地方政府、企事業單位合作計劃的執行情況匯報,并對委員會今后的工作提出意見和建議。
第十九條 委員單位享有下列權利:
(一)享有南陽工業學校建設與發展的信息知情權;
(二)享有參加本校企委組織的各種合作與交流活動,應邀出席南陽工業學校重大活動的權利;
(三)優先享有申請學校培訓職工的權利;
(四)優先享有與南陽工業學校共同進行訂單式人才培養、產學合作的權利;
(五)優先享有挑選接收本校畢業生的權利,優先挑選接受本校學生到企業半工半讀;
(六)享有評聘兼職教師的權利。
第二十條 委員單位必須履行下列義務:
(一) 遵守本章程;
(二) 與南陽工業學校保持密切聯系,維護合作關系;
(三) 承擔南陽工業學校師生實習、實訓基地義務,接納本校學生定崗實習或半工半讀,并根據國家有關規定,支付學生的報酬。
(四) 向南陽工業學校推薦兼職教師;
(五) 協助南陽工業學校開展產學調研及其他活動。
第二十一條 委員單位退會應書面通知本委員會,由秘書處通過退出手續予以注銷。
第二十二條 委員單位如有嚴重損害委員會利益或違反本章程的行為,可取消其理事資格。
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